大学辅导员演讲稿11篇。
大学辅导员演讲稿(篇1)
大家好!
我是机械工程系崔磊。作为一名普通的辅导员，能够有机会参加今天的交流，我感到非常荣幸。今天，我就怎样做好辅导员工作这个问题谈谈自己的体会，希望各位领导和同仁批评、指正。
一、用良好班风塑造学生的品德
辅导员应将班风建设作为班级日常管理的重点，新生入学之初即确立班级明确的奋斗目标，并将此写进班级公约。同时应制定班委会职责、团支部职责、寝室文化建设等相关细则，既有量的规定，更有质的要求。
在班级管理中，公平、公正、公开很重要，特别是涉及到学生自身利益时，比如综合测评、发放奖助学金、班费收支等方面，学生比较敏感，辅导员一定要坚持原则，按规定作业。
在期末或大型考试之前，还应加强学生考风考纪教育，用诚信来引导学生，约束学生。因为，作为辅导员，不但应该引导学生学好专业知识与技能，更重要的是去引导学生在社会中怎样做人，如何做一个健康的人，一个积极向上、对社会有用的人。
二、用学术科技创新学生的思维
学术科技实践活动是学校培养高素质创新型人才的重要组成部分，是实现创新育人的“第二课堂”。
我校科技处主办的“百家讲坛”，团委主办的“学者论坛”都是聘请校内外学术科技人才开展的交流活动。应鼓励学生多参与听讲，多参加讨论，能进一步培养学术精神，增强科技创新意识。
还应充分发挥竞赛的激励作用，积极组织学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛、电子设计竞赛、数学建模竞赛等活动。宣传发动每一位同学参加，积极联系指导教师，认真审查申报材料，虽然累的是我们，但是笑的是学生，看到他们取得的成绩，我们所做的工作是值得的。
三、用社会实践开拓学生的视野
现在大学生以学习为主业，很少接触外界社会。暑期时间较长，正可以利用这段时间开展社会实践活动。每年我们都组织学生集中开展“三进三同”实践活动，即进基层、进农村、进农户，和农民同吃、同住、同劳动。通过一两周的体验式教育，帮助大学生正确认识国情，切身感受民生疾苦，真正做到“眼睛向下，重心下移”，在实践中受教育、长才干、做贡献。
另外，通过突出社会实践主题，充分发挥大学生的专业优势，紧扣时代发展脉搏和地方发展实际，鼓励学生认真撰写暑期社会实践调研论文，提高他们的学术写作能力。
四、用就业实现学生个体价值
就业是学生和家长最关心的问题，是关系到大学生成长成才和发展前途的实际问题。学校领导反复强调“让学生高端就业，最大限度地实现自我价值”这个目标，足够引起我们的重视。
1、鼓励学生积极报考研究生。从新生开学起，就结合不同专业的实际情况，指导学生制定职业规划，营造良好学习氛围，并为学生考研做好指导和服务工作。
2、了解每一个学生的能力、兴趣、爱好，也要研究用人单位的需求，这样才能把合适的学生推荐到适合的岗位上。
3、充分利用校友资源，拓宽学生就业渠道。各系在很多行业、区域、单位都有大量已经毕业的学生，可以通过这些学生，帮助毕业学生联系就业单位。
4、对于自主创业的学生，可以帮助他们了解相关政策法规，申请创业启动资金。如去年，铜陵市即出台《铜陵市大学生创业园入园若干优惠政策》，并给予创业补贴，这些对于创业都是利好消息。
5、高度重视就业安全。近年来，我校学生求职中遭遇传销、诈骗等时有发生，因此在召开班会、深入宿舍中，都应向学生灌输“安全第一，生命至上”的理念，保持高度警惕感，以免上当受骗。
五、用辅导员助理拓展服务领域
为增强大一新生学习的目标性及职业生涯设计意识，尽快引导新生适应校园学习和生活。我系从20__年起，开始选拔优秀高年级学生党员、干部担任新生班级辅导员助理，成效显著。
许多新生反映：“在我们心目中，辅导员作为老师与我们似乎还有一种无形的代沟，而助理辅导员是我们的同龄人，是我们的学兄和学姐，没有传统师生之间存在的隔膜，沟通起来无拘束、相处起来更融洽。”这也正是设立辅导员助理的最初想法，实践证明这项做法是可行的，能够发扬老生的“传、帮、带”精神，实现辅导员助理“从同学中来，到同学中去，做同学工作，为同学服务”的角色定位。
回首过去，在辅导员岗位上一路走来，我有过欣喜、有过劳累。其间，是领导们关切的话语给了我勇气，是同事们无私的支持给了我力量，是学生们的信任给了我信心，衷心说声：谢谢。今后我仍将认真、踏实地做好每一项工作。
谢谢大家!
大学辅导员演讲稿(篇2)
工作至今，我已经担任了近6年辅导员，这里面不仅包含了领导、同事、学生的一份信任，也包含了我对辅导员工作的一片热忱。每当接到新的班级，我的心理都不免有些紧张，怕辜负家长、学校的嘱托，更怕辜负学生的殷切期望。随着工作的深入，我从学生的进步中感觉到了自己的工作成效，也深刻的体会到“教学相长”的含义。下面简要介绍一下我工作中的一些心得体会。
首先，辅导员在工作中一定要有一颗宽容、公正的心，原谅学生所犯的无数个错误，发现学生品质中哪怕一点点闪光，公平、公正的对待你所带班级的每一位学生。因为每一个学生对于辅导员来说都是独立而唯一的个体，他们有权利得到辅导员相同份额的关心、关爱、呵护，这与学习成绩优劣无关，与家庭贫富更无关，只有这样才能令学生信服，才能在学生中间树立起辅导员的威信。其次，辅导员在工作中既要从大局出发，同时处理问题又不能浮漂在学生之上、脱离学生群体，辅导员工作既要走进学生中去，又要走出学生中来。
辅导员在工作中一定要实现与学生之间的有效沟通，只有这样才能使工作有效、到位，从而提高工作的效率。再次，辅导员在工作中要注重培养学生干部，并发挥学生干部在学生管理中的作用。学生管理工作仅仅凭借辅导员一个人不可能做到面面俱到，需要辅导员与学生干部的密切配合。信任学生干部，帮助他们成长，指导他们工作，及时观察他们的工作效果，修补他们工作中的疏漏，实现师生间的默契配合。最后，当辅导员在工作中遇到问题时，一定要理性思考，既不能回避，又不能武断的处理问题，而要积极地多方面的解决问题，做到以理服人。
经过多年的工作，我深深体会到辅导员工作的艰辛，因为我们面对的是一个个有自己思想的年轻的个体;我也体会到辅导员工作的重要，因为我们的教育影响的是学生思想，甚至影响他们的一生。我们不能忽视他们对知识的学习，因为那是他们的在未来社会的立足之本。我们更不能忽视对他们完善人格的培养，因为这是学生全面发展的关键。
今后，无论我在辅导员工作岗位上，还是作为一名普通教师，我都会兢兢业业，为学生付出，因为我曾经是一名光荣辅导员老师。在过去的一年里，我本着“以人为本，为学生服务“的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系04级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系20__级的102名学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：
一、抓好自身的理论学习：
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“以人为本“，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到“严，实，精“三字方针。“严“就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实“就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精“就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪“，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导“的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业__级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。__级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生“厚此薄彼“的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的.影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。
三、加强学风，班风，舍风建设
企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生“学习能力“的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取“说服教育与严惩不贷“相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了“以好帮差，带动全体“的一帮一学习活动。
给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前__级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。由于__级开始实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有“宿舍是我家“的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。
四、关注贫困生工作
目前我所带的283名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难，13%的学生申请了国家助学贷款。从__级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组“成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证“公平，公开，公正“的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。
五、其他学生工作
随着院系合并，以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《山东大学威海分校学生综合素质测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜协助学生处的有关老师理清，核对了本院116名学生的建设银行贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。
另外由于今年开始助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生准备申请材料并于11月中旬汇总，审核了全部的226名学生的详细材料后上报学生处。由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊，井然有序。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。
大学辅导员演讲稿(篇3)
同学们，今天的主题班会开得很生动，非常好，是一堂很好的法制教育课，同学们一定受到了教育，收获不小。希望今后能把各类主题班会开得更好。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗话说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守学校规定，违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟酗酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境，破坏和干扰了正常的教学生活秩序，这是所有人都不愿意看到的。
目前大学生违法犯罪的现象日益严峻，大学生一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”借此机会，我想强调以下5点：
1、严格遵守《学生手册》中的各项规定，同学们应该经常对照《手册》反思自己的行为，及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《手册》规定来做，那么同学们就会远离违法犯罪。
2、慎重交友。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”、“朋友”的影响下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛，结交对自己真正有帮助作用的朋友，多结交道德品质高尚的同学。
3、三思而后行。
你们这个年龄段，尤其是男同学血气方刚，常为一句话，一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让，最终酿成悲剧。通过案例可以看出，青少年违法犯罪突发性强，充分说明了他们做事冲动，不考虑后果，因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果，又给自己带来什么后果。因为每一个人都要对自己的所作所为承担责任的。
4、正确地使用网络。
网络确实给我们带来了获取信息的快捷方式，但同时不可避免地给我们带来了一些负面影响，网络的确是一把双刃剑，网络犯罪现在日益突出，这就要求我们同学要正确地使用网络。希望同学们在上网时能够做到以下几点：
要善于网上学习，不浏览不良信息
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
要增强自我意识，不随意约会网友
要维护网络安全，不破坏网络秩序
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
5、不参与非法的游行集会，远离邪教组织。
同学们，作为新时代大学生，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的大学生。
谢谢大家!
大学辅导员演讲稿(篇4)
竞选辅导员助理的自我介绍篇一
尊敬的生命科学与理学院：
我是xx应用化学2班的学生。
光阴荏苒，大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近，迎接2018级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过辅导员助理和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生，我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫瑰，手留余香”。
因此，能做一位合格的辅导员助理并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生辅导员助理之际，我满怀激情，特向学院提出2018级生物科学(应用生物学方向)1班辅导员助理的申请!
我对辅导员助理的简要认识： 首先，辅导员助理必须有较高的思想觉悟，有上进心，无私心，责任心和较强的管理能力，能起到较好的模范、榜样作用。其次，辅导员助理是在学院党总支领导下，班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近，也属于学生集体中的一员，能及时把握学生的思想动态，缩短距离，易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。
第三，辅导员助理必须关心和引导学生的专业学习和指业生涯规划，介绍专业学科的发展，开展思想教育。 第
四、辅导员助理是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。
自我条件与能力：入学以来，我不断地尝试和挑战，极大地提高了我的综合素质。从大学伊开始，我就在端正自己对学习和生活的想法和态度，明确自己的目标，满怀激情地奋斗。
从失败中学习，在迂回中寻找捷径。大一任小班组织委员，学院组织部成员，协会副会长，从未退缩;寒、暑假打工，五·一兼职等，对我而言，又是挑战，又是磨炼，从未言弃。积极参加各类体育、实践活动和技能竞赛，具有良好的表现。
作为一名办公室助理，我的日常办公能力得到了很大的锻炼，对学生工作有了一定的了解。大二任小班班长，在全班同学的共同努力下，获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉，并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛，等等，把我班拧成了一股绳;任协会会长，协会通过 “家”文化建设、骨干培养和制度改革，呈现出空前的团结和良好的发展势头，多次带领成员下乡实践，开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼，极大地提高了我的组织、协调、应变能力，活跃了我的思维，积累了自己的管理经验，形成了把握事态发展的大局观。
经过对辅导员助理工作的了解，我已基本认识到了此工作的本质和宗旨，在挑战自我锻炼自我的同时，必须清楚肩上的责任。话，要说到做到，更不能“三分钟”热情。细节决定成败，一定要注意工作的细节，从小事做起。
我初步有如下想法：认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入09小班实习，总结经验教训。并注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。
以上是我对助理辅导员职位的理解和自我推荐。经过充分考虑，我决定毫不犹豫地申请。然而纸上谈兵不足为信，理论经验更有待于实践证明，恳请学院领导和老师对我进行考察!
此致敬礼!
竞选辅导员助理的自我介绍篇二
尊敬的领导：
感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请表。古语有云：
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!”五彩缤纷的大学，是一个展现自我的舞台，因为在这里可以尽展魅力、充实自己!竞争激烈的班助海选，是一个千载难逢的机会，因为在这里，可以实现追求，超越自己!
此刻，怀着激动的心情，我诚恳地向你申请，大胆地向你推荐自己！
本人工作踏实，态度严谨，责任心强，具有一定的沟通和组织管理能力。我相信我能胜任助教的职位。以下是我对助教的认识和自我状况的介绍。
一、我对辅导员助理工作的认识
工作性质：辅导员助理，简称班助，隶属于辅导员，在辅导员的直接领导下开展各项工作，既有学生助理的角色，又有班主任的功能。它是一项“助人助己”的事业，在配合学院开展各项工作的同时，既可以帮助新生在短时间内较好的适应大学生活，又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。
工作任务：更好的对新生进行教育和管理，既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境，又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。此外，我们还需要采取一系列措施来提高全班的凝聚力。
二、自我条件介绍
思想上：自觉遵守学院的各项规章制度，已顺利通过第四十五期党课培训，积极向党组织靠拢，还注重科学理论的积累，关注时事，不断提高自己的道德素养和政治素养。
学习上：目标明确，不断进取，各项成绩在班级名列前茅，已通过大学英语四级和普通话水平等测试， “学无止境”，带着颗谦虚务实的心，我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印，争当一名全面发展的人才。
工作：我有幸通过竞选成为班里的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求，勤恳踏实，团结同学，努力去营造良好的班风学风，带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。
生活上：乐观积极，待人和善，利用假期时间兼职，与朋友创办一家补习班，充分调动学生积极性，积极与家长进行沟通，获得一致好评。在帮助别人的同时，我也能学到很多，减轻家庭负担。
以上是我对班助一职的理解和认识，在此恳请领导给我一次机会，我将还您们一份精彩!也许我不是一位最好的班助，但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您能给我一个展示自己的平台。 非常感谢你！
此致敬礼!
竞选辅导员助理的自我介绍篇三
尊敬的老师：
我是***x，经过各方面的考察，我觉得我达到了20xx班主任的要求。我在此申请。
之所以要申请做20xx级辅导员助理有以下几个原因：1，感恩，还记得2018年9月刚来到学校的我们对接下来的生活充满着期待，同时也充满着无知。大部分的同学把大学生活当成成功挺过高考的奖励，然而现实往往和我们的期望相悖。
在小班同学的帮助下，我们开始适应与想象完全不同的大学生活。所以我希望成为20xx名学生的领导者，带领他们适应大学生活。2。希望能为团结20xx测绘专业全体学生做出一些贡献，也能弥补自己的一憾。
我不希望下一届的学弟学妹们像我们这一届一样把班级分的那么明确，我希望他们能像一家人一样快乐的学习，良性的竞争，创造温馨的友谊。因为我无力改变我们10届的现状，所以我寄希望于2018届的测绘学子。3，其实对于班级我一直有自己的一些想法：
我想组织大家每个周末空出一天来，大家找个教室，买几本书互相传阅，或者写写作业，看看自己感兴趣的杂志，晚上在聚在一起看看电影等等，我一直在构想着一些温馨的画面，可是对于现在的我们，由于个人都在忙自己的事情，这些计划在我所在的班级很难实现，所以我希望在我带领的班级下能够创造这样的氛围，为他们的大学生活留下最温馨和美好的回忆。
同时，通过对自己各方面的评价，我认为自己能够胜任辅导员助理的职位。
一，学习方面，我连续3次获得专业第一的成绩，英语四六级全部通过，计算机二级拿到优秀证书，曾经获得校数学竞赛三等奖。所以我有信心可以对2018届的学子起到很好的引导作用。
2、 在工作能力方面，我认真负责，工作一丝不苟。两年来我一直担任测绘0802团支书，对工作认真负责，获得了“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号，所在班级获得“团支部风采大赛二等奖”。而且，我于09年加入南京工业大学菁英人才学校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我觉得我有能力去带领好一个班级。
3、 在生活方面，我积极，乐于助人，热爱生活。我能很好地处理人际关系，能协调我的工作、学习和生活。我最大的特点就是认真，所以我相信我会认真对待这个岗位，对待下一代学生，把所有的工作做的更好。
所以我有信心我可以胜任20xx级辅导员助理这个位置，同时我更加希望我能够对下一届的学弟学妹产生影响，能够为他们提供我所能够的帮助。我希望能做好沟通学院、老师和同学的桥梁纽带，做我班同学的知心朋友。
大学辅导员演讲稿(篇5)
如果我能走上大队辅导员的岗位,我将全力以赴,不负众望.
1、 加强思想教育，注重教育培养，规范行为习惯
利用每周的升旗仪式、晨会、班会进行各种主题教育.例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等.
二、完善少先队组织,加强管理.诚实的说,对少先队的组织管理工作,我除了有一颗极强的责任心和满腔热情之外,没有一点管理经验.
陈老师担任少先.
队工作多年如一日,勤勤恳恳、任劳任怨,把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼,这其中的苦和累大家有目共睹.我需要虚心学习,学习科学先进的少先队管理理念,学习他们吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神,争取和少先队共成长.
三、开展各种少先队活动提高队员各方面的素质.活动是少先队的灵魂,在活动中更能有效的陶冶队员的情操,净化队员的心灵,让他们在潜移默化中受到感染和熏陶.
四、尊重和协调各条教育战线的教师,让少先队组织永焕光彩.少先队工作是一项复杂的系统工程,他像链条一样一环接一环,环环相扣.
用一个人的力量转动链条是不可能的。我们学校有多少班就有多少中队，有多少中队辅导员就有多少中队；有多少名学生就有多少名少先队员,如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一,那就需要我们齐心协力,团结协作共风雨.
大队辅导员不仅面对的是队员们,还要面对的是广大的中队辅导员.我一直工作在教育一线,深知少先队工作的繁重和面临的巨大压力.
因此,我会尽自己最大的努力为他们解决困难,尊重他们.少先队工作要想长久的、顺利的开展下去,不开中队辅导员和其他各教师的辛勤付出和努力工作,他们才是少先队的生命之源.
如果我能被选为少先队辅导员，我将配合全体教师做好少先队的工作；如果我失败了，我不会灰心，会更加努力地工作，提高自己，你永远是我最好的向导和向导。谢谢您！
大学辅导员演讲稿(篇6)
各位老师：
大家好，请允许我先做个自我介绍。我叫陈涛涛，工商学院辅导员。我演讲题目是：我梦想。
确定下这个题目后，我反复问自己：我梦想是什么。但是绞尽脑汁也得不到答案，谈到梦想这个词，我脑海里唯一浮现出是科技楼广场大屏幕上一位小朋友接受采访时画面，他说：”我梦想是当解放军，因为他可以抓小偷。”
因为一时没弄明白自己梦想到底是什么，于是翻阅了工具书，新华词典有解：”梦想”是人类对于美好事物一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱愿望。是一种意识里追求，动力源泉。然后我恍然大悟，因为我发现我意识里追求跟动力源泉就是我身份——教师。然后结合实际我总结出了自己梦想，那便是做好本职工作，做一名优秀人民教师。
20xx年大学毕业后，我放弃了一份很有前途工作，毅然决然参加了团中央组织高校毕业生支援西部计划，做了一名西部志愿者，从石家庄远赴贵州山区去支教，做为第一次来南方北方人，生理、心理、生活各方面困难现在完全不敢去想象，我能够健康快乐度过那段时光，就是因为志愿者与教师双重身份让我随时随地觉得自己像是一个发光体，走到哪里都能吸引别人眼球，它让我敢于在任何人面前都充满自信。想起那段时光、想起孩子们纯真笑脸，幸福便涌上心头，支教给我带来精神慰藉和心灵满足感让我自豪总是想把这段经历分享给认识每个人。而且经常展望未来时候脑海里总会浮现出这样一个场景：当我老去时候，夕阳西下，枯藤老树相衬，我孙儿坐在我怀里，我有值得骄傲故事讲给他听，我有值得自豪经历祭奠我逝去青春。
20xx年底我回到了北方，期间尝试过其他行业，但工作再好也弥补不了内心空虚，总感觉缺点什么，在迷茫与混沌中度过了20xx。总是思念学校这方热土，于是开始积极往这方面靠拢。终于，今年有幸来到了科创，做了一名辅导员，第一次班会课，当我走上讲台，迎来呐喊与掌声瞬间，毫不夸张说：我发现我活过来了，讲台虽然只有三尺，但当时给我感觉却好似自己置身云端。每天走上工作岗位，总感觉有用不完劲，有耗不完激情，甚至能够感觉到自己明显年轻了好几岁，我发现我太热爱这份工作了，而且我也深知：”亲其师方能信其道”因此我不断完善自我，用真心对待每一个学子，恨不得将自己一切都交给学生，这样良好心态让一切事情看上去都是那么顺心，师生关系、同事关系非常融洽，好运更是常伴左右，假期抽签值班也总是能抽到那个几率很小空白签。
人活在这个世界上最宝贵便是对生活热爱，我热爱我现在生活，热爱我教育事业，并且愿意为之不懈奋斗。
这就是我梦想，虽然很简单，但是就像那位想当解放军小朋友一样，最简单梦想才是意识里追求，才能作为自己动力源泉。也许你会觉得我梦想过于自我，与主席谈到中国梦毫无关系，其实不然。
这些年，每到年底央视都会有一个”感动中国十大人物”评选，这里有两袖清风公安部高官、有一生奉献清廉好书记、有中国核事业领航人、有漫游太空航天员、有南沙守礁战士、有照顾养母12年孝女等等。可是有这样一个问题：官员清正廉洁、科学家鞠躬尽瘁、军人履行军职、儿女赡养老人，这些不都是应该吗？本该做事情，却还要宣扬，证明了什么？恰恰证明我们国家在实现中国梦道路上，在这个特殊发展阶段，存在着这样、那样错误价值观，需要这些高尚个体给予我们正确道德榜样。
《大学》有讲：格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。
我们这个国家是由他、由你、由我这些一个个平凡个体组成，我们每个个体都应该有一个切合实际梦想，在自己岗位上努力工作，做好自己应该做事情之余不断努力提升和完善自己，这样自然会慢慢成为一个高尚个体，由一个个高尚个体组成国家自然会实现民主与自由，实现民主与自由国家自然会实现国家梦想，国家每个梦想都能实现自然会实现民族伟大复兴。也就是实现我们中国梦。
20xx我们科创迎来了评估年，如果我们学校每个个体都能做好自己本职，学生完成好学业，教师丰富好教学，管理层做好科学决策，那每个人简单梦想编织成集体梦想便会有无穷力量，我们也一定能迎来评估战役胜利，一定会铸造属于我们科创自己辉煌。为我们20年庆典献上最宝贵也是唯一礼物。
最后，借用钱钟书先生夫人杨绛话结束我今天演讲，她在百岁之际说道：”我今年一百岁，已经走到了人生边缘，我无法确知自己还能往前走多远，生命是不由自主，我没有”登泰山而小天下”之感，只在自己小天地里过平静生活。细想至此，我心静如水，我该平和地迎接每一天，过好每一天。”
希望在座各位都能平和过好每一天。
大学辅导员演讲稿(篇7)
同学们你，祝贺大家经过几年的努力拼搏，今天能进入自己理想的高等学府。
大学生活即将拉开帷幕，新的人生目标即将启航。
今后的四年是人生中最为宝贵、最有价值的四年，同学们将在__大学美丽的校园里努力拼搏、挥洒汗水，走向新的成功与辉煌。
在此，我有必要提醒同学们该如何度过黄金般的大学岁月。
第一，每位同学从踏进__大学大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出__大学我想干什么。
只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生中明确目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊。
第二，同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别。
一是学习上的差别。
高中阶段以被动学习为主，每天等着老师安排学习任务。
大学期间的学习主要靠自觉。
没有老师每天给你安排具体的学习任务，也没有老师把所有在大学里该学习的东西全部告诉你。
二是生活上的差别。
进入大学，要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友，需要自己过独立自主的生活。
(再适当发挥)第三，同学还应该在大学期间重点培养三种能力。
一是适应能力。
从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。
可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。
请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。
有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。
同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗?答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。
二是学习能力。
在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。
接受过高等教育，并不意味着我们学习的知识能胜任任何工作，也不意味着我们的能力已经达到了某种高度，更不意味着我们永远不需要再学习，而是意味着我们掌握了学习方法，知道了该如何学习，具备了自学的能力和素质。
所以，在大学里，比我们学到的专业知识更重要的就是学会学习。
发展是永恒的主题，学习是不竭的动力。
我们要勤于学习，在学习中发现问题，研究问题，解决问题;我们要重视学习，在学习中获得知识，吸取知识，创新知识;我们要树立永久学习的观念，在学习中不断发展自我，超越自我，完善自我。
三是做人和做事能力。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。
我们要不断从书本上学习知识，向身边的同学学习经验，从生活中的小事体会做人的道理，时刻不忘鞭策自己、提高自己，见贤思齐，见不贤而内自省。
我们要想成为二十一世纪的高级知识分子和优秀人才，就要使自己全面发展，提高综合素质。
我们必须认识到，我们所生活的环境是一个知识不断更新、学术不断发展、思想自由开放、竞争日趋激烈的现代化社会，周围的一切时刻都在考验着我们的适应能力和生存能力，要想在未来的社会中有立足之地，要想在时代的大潮中激起属于自己的独一无二的浪花，我们除了比别人优秀之外，别无选择。
我们要拥有自己的思想，注意培养自己的个性，对周围的环境和现实社会做出合理、客观、公正的评价;对理想与现实的差距找到平衡点;对生活充满激情，对将来充满信心，对自己进行积极的心理暗示。
同学们，你们已经加入到__大学这个大家庭，大家将会在以后的学习和生活中感受到我们学校严谨的学风和良好的校风。
今后，大家将会在__学院(系)接受全面教育，得到全面发展。
大学生活刚刚开始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神状态，祝愿大家在以后的大学生活中身体健康，学xxx步，生活愉快。
大学辅导员演讲稿(篇8)
尊敬的各位领导，各位老师：
大家晚上好！
今天，很高兴站在这里参加20xx年度的辅导员ppt述职大赛，借此机会我将向各位领导、同事们介绍和分享过去一年里我的工作经历和一点小小的感悟。虽然在此之前，也或多或少、或深或浅地做过一些小结。然而，辅导员的工作零星而琐碎，要将其整理成统筹兼顾、高屋建瓴、条理清晰、让人不禁点赞的演讲稿，就我个人而言，确实是有难度。
经过反复认真思考，我想借用一句古语，“一份耕耘，一份收获”来作为我的述职题目。一直以来，这句朴实无华的古语也是我的座右铭，它时刻警醒着我、鞭策着我不断努力前行。下面我将分三个部分对我20xx年的工作做一个总结。
20xx年是忙碌而充实的一年。担任20xx级辅导员、冶金101、102班班主任、20xx级辅导员，应化132班班主任。分管学工、团委、部分党建工作。承担3门专业课的讲授工作。各项工作都取得了良好效果。作为辅导员，20xx届毕业生考研率为23.48%，名列全校第二。而作为班主任，所带班级考研率分别为26.31%和37.84%。毕业率均为100%。
在学生工作方面。认真做好100余项学工日常基础工作；并积极探索多项具有学院特色的自主活动，如：毕业生文明离校系列活动、《今日冶化》院报出版、“我身边的好老师”评选，稀土大楼文化长廊建设方案征集活动等。积极修订和完善各类国家奖助、社会奖助的评定办法。
今年下半年，由于岗位调整，加上领导给予我的信任，我又接手了分团委的工作。为了让自己尽快熟悉分团委工作，我从三个方面着手，即：多参与、勤思考和强学习。积极参加各类学生活动；认真思考沙地支教新方式、校园文化活动新规划、学风建设新途径等。并向团学队伍的同事多请教，加强团学理论知识的学习。
此外，学院分团委在完成校团委规定动作的基础上，结合学院特色和实际情况，还进一步着力推行了“受资助学生公益服务活动”制度、积极举办了5期“新生讲坛”、开创了“冶小萌”学生服务窗口等多方面的工作。从9月份至今，在人手严重不足的情况下，现已圆满完成学院分团委各项工作。
或许是一个美妙的误会，让我成为了一名辅导员。一开始的我并不喜欢这份工作，或许把工作做好只是出于一种责任感，一种急于被认可的心态。但如今我想说我是真的爱上了这份工作。每天看着围绕在我周围的学生，感觉岁月从未走过。我依然是那么的年轻，心里充满着满满的爱和愉悦。
时光飞逝、物换星移，可能每个人都有一种岁月蹉跎的感叹，悄悄然，我从事辅导员工作已四年有余，在这四年多的时间里，我用自己的青春努力践行着一名辅导员的职责和使命。看着20xx级的学生从入校到毕业，我也从青春逐渐走向成熟。暮然回首曾走过的路，有过欢乐也有过悲伤，曲曲折折的成长脚印伴随着不懈的探索，点点滴滴的汗珠也见证着我的不断成长。
还记得刚从事辅导员工作时，平均绩点分、综合素质测评、学分制、公选课等对我而言全是陌生的词汇。不知道什么是海报、什么是展板；弄不清什么是喷绘、什么是写真；写出的第一份年终总结是全年会议记录的黏贴，每次的全体学工会议上我要做的是在每个学工书记和辅导员的名字后面轻轻标上学院的标记，学生工作对我而言完全是一个挑战。
面对这个挑战，想着妈妈从小教给我的道理，“笨鸟先飞”，只有加倍的努力我才能克服这些障碍并将各项工作做好。今年下半年因为工作量剧增，我每天早出晚归，一日三餐有保障只有中饭，午休时间也成了我最高效的办公时间。曾几何时，去理发店染色是为了追求时尚和潮流，而今，去理发店首先问的是什么颜色更能遮住白发。
月亮当空，星星作伴，当我骑着电动在飞龙大桥飞奔时，我曾问无数次问自己，“我这么努力的工作到底是为了什么？”，我自认为自己不是一个对未来有清晰规划的人，所以我也不能给自己一个准确的答案，只是，我会常常告诉自己，正当青春年少时，我不能让它就这样悄悄溜走而什么都没留下。纵然青春终将逝去，我愿把自己的青春奉献在自己热爱的工作岗位上，让他发光发亮。
俗话说，一份耕耘，一份收获。回望20xx年的背影，我的努力也让我收获了很多。在各级领导的关怀下，我得到了许多成长的平台。参加了各类辅导员职业技能大赛，在20xx年辅导员技能大赛之谈心谈话和案例分析比赛中获一等奖、在20xx年辅导员技能大赛之主题教育比赛中获一等奖；担任排舞大赛的主持人，金沙湾晚会主持人，与青年科学家访谈节目主持人，参加了全省安全知识说课竞赛获二等奖。为准备谈心谈话比赛，巨大的压力让我紧张的一天都没有吃饭，为了准备与青年科学家对话节目的主持词我熬夜到3点，也记不清有多少个夜晚我为了工作熬夜到凌晨，所有这些努力的付出都让我快速成长。
更重要的是，我收获了学生的尊重。当我用1个小时与学生交流后，看见学生豁然开朗的走出我的办公室，当我收到学生从食堂打来询问我是否需要带饭的电话时，当毕业的学生用第一个月工资给我寄来一份礼物时，当学生遭遇困惑第一时间想到我时，这份被学生信任、尊重和喜欢的感觉让我深知自己付出的意义。
我始终认为，辅导员岗位是培养个人能力的良好平台。它能提高人的综合能力、陶冶人的情操、提升个人的修养。因为对辅导员工作的热爱，因为对学生的热爱，因为感恩所得到的，我将继续为之努力付出。最后我用屈原先生的诗句和大家一起共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
大学辅导员演讲稿(篇9)
大学辅导员演讲稿
尊敬的领导、教师和同学们：
大家好！今天我有幸站在这里，与大家一同分享有关大学辅导员的话题。作为一名大学辅导员，我深知自己的责任重大，我将全力以赴，为广大同学提供最好的支持和帮助。
大学生活是人生中宝贵的阶段。这个时期我们不仅在学业上得到提高，也经历了许多人生的转折点。大学是自由和责任并存的地方，我们需要学会处理各种挑战和困难。而大学辅导员就像是我们生活中的指导者和伙伴，他们不仅能为我们提供学业上的帮助，也关注我们的内心需求，并给予心理上的支持。
首先，我们要感谢大学辅导员给予我们的学业支持。在大学中，我们将面临各种各样的学业困难，如考试压力、选课问题、专业选择等。这时，大学辅导员能提供给我们详细的个人规划和学习建议，使我们在大学生涯中更加明确自己的目标和规划。通过与大学辅导员的交流，我们可以了解不同专业的就业前景和发展方向，帮助我们做出更明智的选择。他们还会定期组织学业辅导活动，为我们提供针对性的学习技巧和方法，帮助我们更好地掌握知识，提高学术成绩。
其次，大学辅导员也关注我们的心理健康和发展。大学生活中，我们会面临不少情感压力和挑战，如分离焦虑、适应新环境、人际关系等。而大学辅导员则是我们可以倾诉心声的对象，他们用温暖的话语和耐心的倾听帮助我们缓解心理压力，并给予我们鼓励和支持。他们还会组织心理健康教育活动，带领我们了解自己、管理情绪，提高情商和心理抗压能力。他们关注我们的成长和发展，提供一对一的咨询服务，帮助我们发现自己的兴趣爱好和优势，并提供相关的实践机会和进修建议，促进我们全面发展。
不仅如此，大学辅导员还为我们提供了实用的职业规划指导。大学时期是我们为未来职业生涯奠定基础的时候。面对就业市场的竞争和纷繁复杂的招聘信息，我们往往感到困惑和无从下手。而大学辅导员则是我们职业生涯的导师，他们会帮助我们制定个性化的职业规划，并提供就业指导和实习机会的信息。他们会教会我们如何撰写一份出色的简历，如何在面试中表现出色，如何进行职业的发展规划等。通过与大学辅导员的合作，我们能够更好地将自己的优势和兴趣与职业市场需求相结合，为自己的未来打下坚实的基础。
在我们的大学生活中，有时我们会感到迷茫、疲惫甚至彷徨。这时，我们要记住，身边一直都有那些默默奉献的大学辅导员。他们在我们的学业和人生中给予我们帮助与支持。他们是我们成长道路上的引路人，是我们学业生活中的贴心人。我们要感恩大学辅导员的付出，并且在日后能够将所受之恩回馈于社会，成为社会的有用之才。
最后，我想以一句话来总结大学辅导员的工作——大学辅导员如同春风化雨，将为我们的未来之路增添阳光与希望。希望同学们能积极与大学辅导员合作，通过他们的帮助和引导，充实自己、成就自己。
谢谢大家！
大学辅导员演讲稿(篇10)
大家好。
非常感谢学生工作处能够给我这样的机会和大家一起分享我们工作中的酸、甜、苦、辣。被评为年度优秀辅导员，倍感荣幸。和大家一样，我只是一个普通的辅导员，在繁忙的琐事缠绕中挣扎着，同时也在不停的思考和奔跑。在我们的队伍中，有很多人值得我们去学习，有很多事值得我们去分享。今天就和大家一起分享几点我自己的工作体验。
第一、说一说资助和学籍工作，因为我是资助辅导员也是学籍辅导员。
资助和学籍工作最需要的是细心。它没有多少能够让我们去创新和自由发挥的地方。但是，可以想办法提高准确率和效率。比如：
1、可以让你的助理帮你处理一些不需要太动脑筋的整理和汇总工作，最后把关和核实必须自己亲自去做，一次就可以做到心里有数，减少重复工作，提高效率。
2、分解工作内容，比如资助材料的审核可以让你的助理每个人负责一个方面的内容审核。如果让学生一次全审，毕竟是学生，难免有顾及不到的地方。
3、利用现代手段，电脑是很大的一个帮手，强大的office功能，可以帮我们处理很多数据。否则，我们就跟不上时代的步伐啦!
第二、说一说党建进公寓工作。
学生公寓的党建工作，我认为不是挂牌了就可以了，要有实质性的工作。
一是要结合辅导员住楼，充分利用工作时间。我们住楼的时候，就可以指导公寓中的党团建工作，比如，协调好党员在公寓中的具体工作，和楼管处理好关系，互相促进，加强监督。学生党员去解决学生中间生活上的一些问题和困难，具有一定的现实意义，既快捷有结合实际，切实在公寓中能起到良好的作用。
二是要形成机制，比如：指导学生党员协助值班老师(生活老师)开展工作，毕竟不是每个公寓的值班员都具备较高的文化水平;公寓党支部组织党员定期在公寓中开展政治学习，组织生活可以和积极分子一起探讨近期宿舍中的问题和应对办法等等。
三是学生党员在宿舍开展工作，少检查，多走访。往往我们改变一些策略，马上就会有质的变化。宿舍本身检查是有楼管定时按标准检查登记反馈的，加上院学生会自律部的检查，党员进宿舍开展工作如果也去检查就会让学生反感，并且对党员产生不好的印象。改检查为走访，看似事小，作用极大。
第三、说一说微博、博客的力量。
自从去年博客大赛获得了自治区辅导员博客大赛第三名的成绩，使我对网络有了新的认识，它确实快捷、方便，传播速度极快。同时，博客、微博等网络手段也是了解学生动态的一个很好的渠道。一个方面有些学生不方便去找你谈心或者说一些事情，可以通过网络的方式交流。既节省时间也免去很多不便。另一个方面，也是让学生了解自己的一个平台，当学生了解你、信任你的时候，开展相关的工作就方便多了。
第四、想说一下社团指导。
最近，我也在分院党总支书记的指导下成立了文学社，指导学生准备开展传统文化传播和文学、书法、绘画学生作品的展览。很多时候，和学生交流、走近学生不是聊聊天就可以的。需要我们参与到学生活动当中去。比如，我个人在文体方面都不具备特长，但是还能写那么几个“豆腐块”。通过博客，微博，原创一些与学生的学习、生活息息相关的一些文章。很快能够在学生中引起反响，认同的声音多了，那么自己在学生当中说话的分量也就重了;学生也更多的愿意接受你的指导和教育了;和学生成为朋友也就容易多了。
以上是我在辅导员业务工作当中摸索出来的一些经验，不一定适合每个人。但是只要我们用心投入到自己的工作中去，把他当做自己的事业去经营，从小事做起，从细微处着手，就一定会找到合适的工作方法，让你既轻松、又能取得事业上的成功。
最后，有一个决心与大家分享：像钉子一样去钻研自己的工作业务，在组织需要的地方，扎下牢固的根基。钉子虽小，同样可以发出闪亮的光芒。
大学辅导员演讲稿(篇11)
大学辅导员演讲稿
尊敬的院领导、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能够站在这个讲台上，向大家分享我的心得和体会。作为一名大学辅导员，我始终以培养学生成为己任，为同学们的成长与发展贡献自己的力量。今天，我想与大家就大学辅导员的角色与使命，以及大学生在成长中面临的挑战进行探讨。
首先，作为大学辅导员，我们的角色是多重的。我们既是同学们的引路人，也是同伴们的倾听者；既是知识的传授者，也是思想的启迪者。在这个角色中，我们要时刻保持谦逊和学习的态度，不断提升自己的专业知识和辅导能力，以更好地指导和教育学生。
其次，大学生作为青春与理想的缔结者，面临着许多挑战，在成长中需要我们的帮助。在大学期间，同学们将面临来自知识、学业、心理和人际关系等多个方面的压力。作为大学辅导员，我们要关注学生的学习状况，为同学们提供学习上的帮助和指导；同时，我们还要关心同学们的心理健康，尽力成为同学们的朋友和倾诉对象。
然而，大学生要在成长中面对挑战，也要敢于面对失败。大学生活是一个全新的阶段，充满了机遇和挑战。在这个阶段，我们要学会自我管理和自我激励，培养自己的学习兴趣和自律能力。我们要保持积极乐观的心态，相信自己的潜力和能力，并且勇于追求自己的理想和目标。
除了学业上的挑战之外，大学生还需要面对复杂的人际关系。在大学里，我们会遇到各种不同性格和背景的人，学会如何与他人相处是非常重要的。我们要保持真诚和善良的态度，学会理解和尊重他人，建立良好的人际关系。
最后，我想告诉同学们，大学生活是短暂而珍贵的，我们要珍惜这个阶段，努力追求知识与智慧的蓝图。大学不仅是学习的舞台，也是人格的塑造之地。在大学里，我们要善于思考与创新，勇于探索和实践，使自己成为一个有品德、有才华、有魅力的人。
同学们，让我们肩并肩，携手共进，共同度过这段美好而充实的大学时光！大学辅导员将一直陪伴着大家，为大家提供帮助和支持。相信只要我们齐心协力，努力学习，相互帮助，我们一定能够在大学中取得优秀的成绩和丰硕的收获！
最后，我希望同学们能够记住以下几点：
首先，要保持学习的态度。大学是学习的殿堂，我们要时刻保持谦卑与虚心，不断积累新的知识和技能。
其次，要勇于面对挑战。大学生活会有各种困难和挑战，我们要勇敢面对，勇于迎接挑战。只有在挑战中成长，我们才能够展现出自己的潜力和能力。
最后，要积极参与社会实践。大学是个多元化的社会，我们要积极参与各种社会实践活动，锻炼自己的素质和能力。
亲爱的同学们，青春是我们的资本，知识是我们的武器。让我们共同努力，勇敢面对挑战，追求卓越，在大学的舞台上绽放出自己的辉煌！谢谢大家！